ملخص رسالة ماجستير
ملخص البحث باللغة العربية:
الجامعة: جامعة الملك خالد.
الكلية المانحة: كلية التربية.
القسم العلمي: المناهج وطرق التدريس.
التخصص: المناهج وطرق التدريس العامة.
عنوان البحث: برنامج حاسوبي مقترح في التربية الفنية لتنمية مهارات التعبير الفني لدى طلاب الصف السادس الابتدائي.
اسم الباحث: عبدالله محمد مبارك الطجمان الزهراني.
اسم المشرف:د. محمد محمد عبدالهادي بدوي.
الدرجة العلمية: الماجستير.
تاريخ المناقشة والمنح: 22/ 7/ 1431هـ.
الملخص
هدف هذا البحث إلى تعرّف أهم مهارات التعبير الفني في التربية الفنية المناسبة لطلاب الصف السادس الابتدائي, وإعداد برنامج حاسوبي مقترح في التربية الفنية لتنمية مهارات التعبير الفني لدى طلاب الصف السادس الابتدائي, وتعرّف أثر استخدام البرنامج الحاسوبي المقترح في التربية الفنية على تنمية مهارات التعبير الفني لدى طلاب الصف السادس الابتدائي.
واتبع البحث المنهج التجريبي, على عينة من طلاب الصف السادس الابتدائي بلغ عددهم (38) طالباً, تم تقسيمهم إلى مجموعتين: المجموعة التجريبية درست باستخدام البرنامج الحاسوبي وعددها (19) طالباً, بينما المجموعة الضابطة درست بالطريقة المعتادة وعددها (19) طالباً, وتم تطبيق التجربة وفق برنامج حاسوبي مقترح من إعداد الباحث, بعدما تم تحديد مهارات التعبير الفني المناسبة لعينة البحث, وقام الباحث بإعداد مقياس مهارات التعبير الفني.
وأظهرت نتائج البحث بأنه وجدت فروق دالة إحصائياً بين المجموعة التجريبية والضابطة في المهارات الست, لصالح المجموعة التجريبية, كان للبرنامج الحاسوبي المقترح فاعلية عالية ناتجة عن أثر كبير في تنمية مهارات التعبير الفني لدى طلاب الصف السادس الابتدائي.
وأوصى البحث في ضوء نتائجه بعدد من التوصيات منها: الاستفادة من البرنامج الحاسوبي المقترح في تنمية مهارات التعبير الفني لدى الطلاب, واستخدام الحاسب الآلي وسيلة مساعدة في تدريس التربية الفنية في جميع مراحل التعليم العام, إجراء دورات تدريبية لمعلمي التربية الفنية على كيفية استخدام برامج الحاسب التعليمية لتنمية مهارات الطلاب في مجالات التربية الفنية المختلفة.
الجامعة: جامعة الملك خالد.
الكلية المانحة: كلية التربية.
القسم العلمي: المناهج وطرق التدريس.
التخصص: المناهج وطرق التدريس العامة.
عنوان البحث: برنامج حاسوبي مقترح في التربية الفنية لتنمية مهارات التعبير الفني لدى طلاب الصف السادس الابتدائي.
اسم الباحث: عبدالله محمد مبارك الطجمان الزهراني.
اسم المشرف:د. محمد محمد عبدالهادي بدوي.
الدرجة العلمية: الماجستير.
تاريخ المناقشة والمنح: 22/ 7/ 1431هـ.
الملخص
هدف هذا البحث إلى تعرّف أهم مهارات التعبير الفني في التربية الفنية المناسبة لطلاب الصف السادس الابتدائي, وإعداد برنامج حاسوبي مقترح في التربية الفنية لتنمية مهارات التعبير الفني لدى طلاب الصف السادس الابتدائي, وتعرّف أثر استخدام البرنامج الحاسوبي المقترح في التربية الفنية على تنمية مهارات التعبير الفني لدى طلاب الصف السادس الابتدائي.
واتبع البحث المنهج التجريبي, على عينة من طلاب الصف السادس الابتدائي بلغ عددهم (38) طالباً, تم تقسيمهم إلى مجموعتين: المجموعة التجريبية درست باستخدام البرنامج الحاسوبي وعددها (19) طالباً, بينما المجموعة الضابطة درست بالطريقة المعتادة وعددها (19) طالباً, وتم تطبيق التجربة وفق برنامج حاسوبي مقترح من إعداد الباحث, بعدما تم تحديد مهارات التعبير الفني المناسبة لعينة البحث, وقام الباحث بإعداد مقياس مهارات التعبير الفني.
وأظهرت نتائج البحث بأنه وجدت فروق دالة إحصائياً بين المجموعة التجريبية والضابطة في المهارات الست, لصالح المجموعة التجريبية, كان للبرنامج الحاسوبي المقترح فاعلية عالية ناتجة عن أثر كبير في تنمية مهارات التعبير الفني لدى طلاب الصف السادس الابتدائي.
وأوصى البحث في ضوء نتائجه بعدد من التوصيات منها: الاستفادة من البرنامج الحاسوبي المقترح في تنمية مهارات التعبير الفني لدى الطلاب, واستخدام الحاسب الآلي وسيلة مساعدة في تدريس التربية الفنية في جميع مراحل التعليم العام, إجراء دورات تدريبية لمعلمي التربية الفنية على كيفية استخدام برامج الحاسب التعليمية لتنمية مهارات الطلاب في مجالات التربية الفنية المختلفة.
تعليق